浅析小学语文作业有效性的策略

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语文的教学给人的感觉很枯燥,需要学生死记硬背,其实不是这样的。语文是一门富有创造性的学科,并且由于文化教育文化的不断发展与普及,语文的创新意识被越来越多的人提出来,比如说现在大家越来越意识到,课堂的学习不应该是以老师作为主体,而是应该让学生作为课堂的主体,发挥学生的主观能动性。又比如说越来越多的人提出教师需要突破传统的教学模式,教师应该根据不同的学生情况来采用不同的教学方法,要尊重学生的个性化的发展,要给学生多一些的展示机会等等。现在又有人提出,教师应该去寻求作业布置方面的创新,达到学生学习效率的提升。
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