影响小学科学课程有效教学实施的因素分析

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目前,素质教育已经得到全面发展,教育教学已经从传统的模式中走了出来,特别是教学方式得以彻底改变。小学科学作为教学中的主要内容已经越来越得到重视,教学方式也不断提升,从单一的理论灌输走向理论与实验活动相结合的综合教学模式,极大促进了教学质量的提高。
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