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新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。教师应充分地利用生物课堂，有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力，真正彰显新课程的理念。
“三招”学好高中生物
【摘 要】
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新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。教师应充分地利用生物课堂，有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力，真正彰显新课程的理念。
【机 构】
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河北乐亭第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年8期
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