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随着现代社会的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中实用最广泛的语言。义务教育阶段英语课程的任务之一就是使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力，培养学生的观察，记忆，思维，想象能力和创新精神。但是，当前初中学生普遍存在阅读速度慢、理解能力较弱的现象。因此，新课程背景下初中英语教学中发展学生阅读能力尤为重要。