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【摘要】现今随着我国高等院校的招生规模不断加大，这使得我国高等教育模式以及高校发展也带来了新的变化。而且在高校中的教学设备、实验设施、研究设施以及生活设施的不足问题也完全展现出来，导致这些教学资源无法有效的满足当前高校中不同学生的要求。因而对于当前我国高校院校来说，最基本、也是最重要的工作就是高校建筑的建设。并且高校建筑色彩属于校园环境的关键部分，在建筑建设中色彩的搭配和运用的完善性，是关乎大学校园生态可持续发展环境的建设，并且对师生、社会审美价值观也会带来一定影响。
【关键词】高校建筑；色彩规划；色彩心理
一、高等院校建筑色彩规划分析
对于高校的建筑色彩规划主要就是构建和谐校园氛围的一种物质性文化形式，对于該建筑色彩设计的内外空间会对校园环境带来一定的影响。建筑色彩能够发挥改造、再创、转变以及渲染空间的作用和优势，属于校园建筑当中最具活跃和视觉影响的部分。
高等院校属于城市人居环境中一部分，其不仅仅是为大学师生提高生活、学习以及休闲空间，也是城市的住区。从其使用性质进行分析，高校的建筑色彩设计一定要满足校园的特点，并且要起到提高学生学习效率以及促进学生身心健康发展的作用，也要展现文化韵味。所以在高校建筑色彩设计中展现出功能性以及自身环境特点，也要重点关注色彩物理、生理、心理等属性会给人们带来哪些影响，让建筑呈现出人性化的一面，并展出出环境教育力量，对大学师生带来心理上的刺激，并且对社会审美价值观的提升起到积极作用。
二、色彩心理学的研究
在实际当中心理学属于对人类各种心理活动进行研究的一项学问。心理学的研究领域是非常广泛的，其中就包括教育心理学、犯罪心理学、产业心理学等多种领域的心理学知识。而色彩心理学是以颜色为核心来对人们心理活动情况进行研究，这门学问可以有效的对人们心理问题进行解决。如果能够有效的掌握色彩会给人们带来哪些影响，并明确人与色彩间的关系，那么就可以有效的通过色彩来明确人们的内心，并为人们带来积极的影响。
三、在高校建筑色彩规划当中色彩心理的研究与分析
建筑学当中的色彩不单单是表面的一种装饰，也是贯穿了整个建筑设计理念的表现形式。色彩是建筑艺术中能够直观表达的一种视觉要素，由于色彩可以对人们的心理以及生理带来一定影响，而且也能起到塑造和烘托氛围的作用，在建筑艺术中属于具有个性语言的表现形式，不仅能够为人们呈现不同的美感效果，并且也能展现出浓厚的文化意味。
（一）色彩心理运用到高校建筑外部空间设计当中
高校建筑是教书育人的重要场所，是教师和学生参与学术交流的重要场地，高校建筑应具有一定的功能特点和使用性质，而且在建筑色彩设计当中也要满足审美心理和校园特征等要求，进而真正有效的展现出高等校园中浓厚的文化气息，进而在良好的氛围中调动学生学习兴趣，提升教师的学术探究氛围。从色彩情感角度分析，其表达上和建筑型体相同都有活力，着能够让建筑型体更加的鲜明、突出，能够更好的丰富建筑美感，展出相互更具特点的高校建筑。
以色彩心理为基础对高校建筑外部空间色彩设计情况进行分析，不仅能够提升学生学习效率，让学生在良好的氛围下促进学生身心健康发展，而且也能将朝气蓬勃的积极奋进的感觉展现出来。例如，某职业院校进行教学楼、实训楼以及饭堂的外观建筑工作。学校要结合自身历史发展情况、办学特点等整体校园建筑规划形式进行分析，应重视色彩规划的运用，应从色彩心理学角度进行分析，有效的进行色彩规划发展，在设计教学楼时，可以选择上层为粉红色、下层咖啡色的暖色调搭配，通过温暖而不失厚重的色彩，为人们展出出庄重、温馨的校园氛围，这样也能够更好的展现出教学楼在教学场所的特征。
（二）色彩心理应合理的运用到高校建筑内部空间设计当中
对于高校建筑内部空间的色彩设计，很多教室的内部会选择运用白色等相应的冷色系为主，以此来表达窗明几净、身心宁静的效果和感觉，对学生学习和教师教学有一定的积极作用。对于高校内部大厅或是多功能厅和走廊等空间，因其使用性质具有一定的复杂性和多样性特点，因此其色彩并没有过于统一的规律，所选择的色彩一般都是非常丰富多样的。高校建筑色彩规划当中，要结合色彩心理进行设计，通过对学生、教师等对校园不同场所的理想形象进行调查，并结合实际的实际的高校建筑内部色彩规划要求进行分析，进而设计出更为合理的内部空间色彩，对于实践课堂的走廊可以通过绘制一些大小不同、颜色各异的图形，通过不同的图形来讲原本单调的走廊进行装饰，是传统单调的走廊变得更加活泼、具有动感，而在师生经过时，会对其精神起到调动的作用，能够使其在跳跃的色彩氛围下更加兴奋和快乐，能够对学生学习和教师工作起到促进性作用。
结束语：
在高校建筑色彩规划中，应从色彩心理学入手，并且也要明确高等院校建筑色彩规划的重要性，也能了解色彩心理学的特点，进而以色彩心理学为基础，对高校建筑色彩规划进行分析，进而制定更为科学合理的校园环境，真正通过建筑色彩来调动和活跃人们内心，进而通过色彩来展现高校文化气息，对高校未来发展也有着极大的意义。
参考文献：
[1]马莉，刘军. 浅析高校建筑色彩规划中的色彩心理[J].美术大观，2012，（04）：179.
[2]占豫虹. 高校建筑外观色彩研究[D].江西师范大学，2014.
【关键词】高校建筑；色彩规划；色彩心理
一、高等院校建筑色彩规划分析
对于高校的建筑色彩规划主要就是构建和谐校园氛围的一种物质性文化形式，对于該建筑色彩设计的内外空间会对校园环境带来一定的影响。建筑色彩能够发挥改造、再创、转变以及渲染空间的作用和优势，属于校园建筑当中最具活跃和视觉影响的部分。
高等院校属于城市人居环境中一部分，其不仅仅是为大学师生提高生活、学习以及休闲空间，也是城市的住区。从其使用性质进行分析，高校的建筑色彩设计一定要满足校园的特点，并且要起到提高学生学习效率以及促进学生身心健康发展的作用，也要展现文化韵味。所以在高校建筑色彩设计中展现出功能性以及自身环境特点，也要重点关注色彩物理、生理、心理等属性会给人们带来哪些影响，让建筑呈现出人性化的一面，并展出出环境教育力量，对大学师生带来心理上的刺激，并且对社会审美价值观的提升起到积极作用。
二、色彩心理学的研究
在实际当中心理学属于对人类各种心理活动进行研究的一项学问。心理学的研究领域是非常广泛的，其中就包括教育心理学、犯罪心理学、产业心理学等多种领域的心理学知识。而色彩心理学是以颜色为核心来对人们心理活动情况进行研究，这门学问可以有效的对人们心理问题进行解决。如果能够有效的掌握色彩会给人们带来哪些影响，并明确人与色彩间的关系，那么就可以有效的通过色彩来明确人们的内心，并为人们带来积极的影响。
三、在高校建筑色彩规划当中色彩心理的研究与分析
建筑学当中的色彩不单单是表面的一种装饰，也是贯穿了整个建筑设计理念的表现形式。色彩是建筑艺术中能够直观表达的一种视觉要素，由于色彩可以对人们的心理以及生理带来一定影响，而且也能起到塑造和烘托氛围的作用，在建筑艺术中属于具有个性语言的表现形式，不仅能够为人们呈现不同的美感效果，并且也能展现出浓厚的文化意味。
（一）色彩心理运用到高校建筑外部空间设计当中
高校建筑是教书育人的重要场所，是教师和学生参与学术交流的重要场地，高校建筑应具有一定的功能特点和使用性质，而且在建筑色彩设计当中也要满足审美心理和校园特征等要求，进而真正有效的展现出高等校园中浓厚的文化气息，进而在良好的氛围中调动学生学习兴趣，提升教师的学术探究氛围。从色彩情感角度分析，其表达上和建筑型体相同都有活力，着能够让建筑型体更加的鲜明、突出，能够更好的丰富建筑美感，展出相互更具特点的高校建筑。
以色彩心理为基础对高校建筑外部空间色彩设计情况进行分析，不仅能够提升学生学习效率，让学生在良好的氛围下促进学生身心健康发展，而且也能将朝气蓬勃的积极奋进的感觉展现出来。例如，某职业院校进行教学楼、实训楼以及饭堂的外观建筑工作。学校要结合自身历史发展情况、办学特点等整体校园建筑规划形式进行分析，应重视色彩规划的运用，应从色彩心理学角度进行分析，有效的进行色彩规划发展，在设计教学楼时，可以选择上层为粉红色、下层咖啡色的暖色调搭配，通过温暖而不失厚重的色彩，为人们展出出庄重、温馨的校园氛围，这样也能够更好的展现出教学楼在教学场所的特征。
（二）色彩心理应合理的运用到高校建筑内部空间设计当中
对于高校建筑内部空间的色彩设计，很多教室的内部会选择运用白色等相应的冷色系为主，以此来表达窗明几净、身心宁静的效果和感觉，对学生学习和教师教学有一定的积极作用。对于高校内部大厅或是多功能厅和走廊等空间，因其使用性质具有一定的复杂性和多样性特点，因此其色彩并没有过于统一的规律，所选择的色彩一般都是非常丰富多样的。高校建筑色彩规划当中，要结合色彩心理进行设计，通过对学生、教师等对校园不同场所的理想形象进行调查，并结合实际的实际的高校建筑内部色彩规划要求进行分析，进而设计出更为合理的内部空间色彩，对于实践课堂的走廊可以通过绘制一些大小不同、颜色各异的图形，通过不同的图形来讲原本单调的走廊进行装饰，是传统单调的走廊变得更加活泼、具有动感，而在师生经过时，会对其精神起到调动的作用，能够使其在跳跃的色彩氛围下更加兴奋和快乐，能够对学生学习和教师工作起到促进性作用。
结束语：
在高校建筑色彩规划中，应从色彩心理学入手，并且也要明确高等院校建筑色彩规划的重要性，也能了解色彩心理学的特点，进而以色彩心理学为基础，对高校建筑色彩规划进行分析，进而制定更为科学合理的校园环境，真正通过建筑色彩来调动和活跃人们内心，进而通过色彩来展现高校文化气息，对高校未来发展也有着极大的意义。
参考文献：
[1]马莉，刘军. 浅析高校建筑色彩规划中的色彩心理[J].美术大观，2012，（04）：179.
[2]占豫虹. 高校建筑外观色彩研究[D].江西师范大学，2014.