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目的:研究护士长轮岗态度及影响因素,激发护士长的竞争力,使护理管理趋向科学化、规范化.方法:以质性研究中的现象学方法为指导,采用深入访谈方式,运用刺探和引导的方法,使访谈者更深入地发掘受访谈者对"轮岗"这一事件的态度及顾虑.结果:25名受访护士长中有18名对"轮岗"表示赞成,7名护士长对"轮岗"持反对意见.结论:影响态度的因素有年龄因素、学历因素、人格特征因素、认知因素等.开展轮岗前护士长动员、教育、统一认识、解除顾虑是保证轮岗顺利进行的关键.