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以课题设计为基础的课堂讨论教学的初步评价
以课题设计为基础的课堂讨论教学的初步评价
来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun200208
【摘 要】
:
为评价现代免疫学技术课程中以课题设计为基础的课堂讨论的实施效果,进行问卷调查,结果表明对学生自学能力、思考能力、创新能力等方面有所助益,也存在对获得知识缺乏系统性
【作 者】
:
王霞
蔡美英
魏大鹏
【机 构】
:
四川大学基础医学与法医学院
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
课题设计
课堂讨论教学
教学评价
自学能力
思考能力
高校
免疫学教学
program design-based
study-based on discuss
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为评价现代免疫学技术课程中以课题设计为基础的课堂讨论的实施效果,进行问卷调查,结果表明对学生自学能力、思考能力、创新能力等方面有所助益,也存在对获得知识缺乏系统性与完整性等问题.
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