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综合多方调研资料,从四个角度分析当前高职院校辅导员队伍建设的困境：工作多且较为繁杂,专业化程度不足;队伍的组成和知识结构不科学,队伍缺少专门培训和职教理念熏陶;队伍专业化基础建设薄弱,缺乏稳定性;相较于综合性大学而言,高职院校的辅导员队伍建设与发展缺乏奖励制度扶助。文章从三个方面探讨相应对策及出路。