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基于学院2016级文理兼收专业学生进行问卷调查,对涉及数学课程学习的众多影响因素择其重点利用Spss软件进行分析,对高职数学教学实施提出了几点想法,为高职数学教育的改革提供参考.
高职高专学生数学课程学习影响因素调查分析与对策
【摘 要】
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基于学院2016级文理兼收专业学生进行问卷调查,对涉及数学课程学习的众多影响因素择其重点利用Spss软件进行分析,对高职数学教学实施提出了几点想法,为高职数学教育的改革提
【机 构】
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甘肃交通职业技术学院
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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2018年甘肃省高等学校科研项目（20180215）
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