终止性动词和延续性动词浅析

来源 :大学英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterkong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们发现有些学生把“我们的英语老师从北京回来五天了”一句译成:“Our English teacher has come back from Beijing for five days.”.这样译就错了,因为在英语中,按照词汇特征,动词可以分为两种:终止性动词(terminative)和延续性动词(durative).上面例句中的come是一个终止性动词,不能用表示延续一段时间的状语for five days来修饰.调整该句的方法是,用动词be来表示延续的状态,因此可以改为:Our We found that some students translated the phrase “Our English teacher has returned from Beijing for five days.”: “Our English teacher has come back from Beijing for five days.”. This translation is wrong, because in English, according to lexical features The verbs can be divided into two kinds: terminative and continuation verbs. The above example is a stop verb, which can not be modified with the adverbial for five days. The way is to use the verb be to represent the continuation of the state, so it can be changed to: Our
其他文献
同旧大纲相比,新大纲的阅读量减少了,但题量增加了,这说明阅读理解更加重要了,试题的难度有所加强,若不含听力试题,该部分在笔试试卷中分值比占50%。不难看出,阅读理解是硕
云南迪庆州水电资源十分丰富,全州不含澜沧江、金沙江干流的水能资源理论蕴藏量达280万千瓦,可开发容量突破100万千瓦,到2006年全州预计将新增电源装机达20万千瓦。而迪庆州
1.第十届全国人民代表大会第一次会议the First Session of the 10th National People’sCongress(NPC)2.中国人民政治协商会议 the Chinese People’s Political Consultat
(本文前一部分刊登在上期第11页)独立主格结构考点独立主格结构可以表示时间、原因、条件、伴随和方式。虚拟语气考点虚拟语气是动词的一种特殊形式,用来表达说话人的意愿、
为适应我国对外开放政策的需要,越来越多的大学开设了翻译课。但是,有不少学校把翻译课上成放羊式的练习课,即每隔几周发给学生一篇文章课外翻译,教师只是届时笼统分析一下,
彝家人离不开狗,狗也离不开彝家人。家住农村的彝家人,几乎家家都养狗,以养狗为时务,为快乐,为荣耀。彝家人心目中的好狗,除了会狩猎,还要能辨生熟,识好坏,知冷暖,懂规矩,但
随着市场经济体制的建立与完善,国家整体改革的思路是要加强对宏观问题的研究调控,依靠法律、政策和经济杠杆实现对经济的监管,而生产要素的配置则更多的依靠市场调节来完成
2006年9月20日~9月29日,在德国柏林召开了IEC一百周年庆典,在此期间IEC/TC65也召开了2006年年会,会议在德国柏林举行。本次会议主要通报了上次年会提出问题的进展,讨论了相关
单句和复句的分辨,既是个理论问题,也是个实践问题。老师给学生讲,要讲理论上的划分标准,然后引导学生用理论去分辨具体的句子,得出正确的答案。宁夏1986年上半年高教自学考
一百家最大型的企业的副总裁和人事主管被问及他们在面试未来的员工时最非同寻常的经历。回答如下:一位应聘者向面试者提出挑战,要求比赛腕力。/一位应聘者戴着随身听,她还