浅谈教师普通话学习特点及教学策略

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普通话是现代标准汉语的另一个称呼,同时也是教师的职业语言,因此教师应该对普通话学习予以高度重视.基于此,本文以教师普通话学习特点以及教学策略为题展开讨论,旨在能够为教师的普通话的学习过程提供一些新的思路和方法.
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