自主探究性学习在化学实验中的应用

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZPHZPH
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程标准的实施,如何改进教学方法、激发学生学习的兴趣、开发学生的发散性思维是每一个教师必须不断探索的问题。本文结合具体的教学案例,阐述了在化学实验教学中开展探究性学习的方法。
其他文献
在小学语文教学中,学生对作文充满了恐惧心理。为了消除学生的恐惧心理,提高写作的热情,教师就需要探究学生作文兴趣缺乏的原因,并对症下药,从而提高学生的写作能力。
交际的基础就是听说读写的能力,它们相辅相成,层层递进,而且很大一部分由写来体现。从思维文化和写作技能的角度来看,在贯彻素质教育的前提下,初中学生在英语写作方面还是存在着一
在文章的写作过程中,最需要的是真情实感。在本文中,笔者从创设情境,激发灵感;关注社会,拓展视野;体验生活,多思善想;放飞思维,流露真情四个方面浅谈如何将作文写出真情实感,希望与各位
在语文教学中,教师应重视语文知识的教学。从新课标的教学理论上看,知识和能力目标是学科中最基础的;从学科性质看,语文学科是人文性和工具性的统一,但人文不等同于语文,语文课要致
英语口语教学的重要性毋庸置疑。高中阶段的英语教学同样如此,本文将从口语教学的重要性、口语教学中存在的问题以及完善英语口语教学方法这三个方面来分析高中英语中的口语教
教学之余,需要反思。在教学实际中,教师要开展有效的合作学习教学模式,要注重提高学生的语文素养,就需要教师在教学中不断反思。
写好作文需要多种因素,而好好读书、多读好书、读写结合、以读促写,是促进学生作文水平提高的重中之重。本文主要从以下六个方面展开论述:1.开展各种阅读活动;2.培养学生阅读理解
在洋思中学学习后,其浓厚的校园文化氛围;大胆有效的课堂教学模式;别具一格的日常生活管理方式给笔者留下了深刻的印象,并引发了笔者深深的思考,同时也感动于洋思中学教职员工的爱
“课题学习”作为《数学课程标准》中的一个新生事物,越来越受到各地命题专家的青睐。在本文中,笔者借鉴中考试题中的三个案例,从不同侧面进行分析与探究,旨在抛砖引玉,引领读者在
在高中的课堂教学中,学生普遍反映物理难度大。对此,笔者所在学校开发利用“课案导学,问题探究”的教学模式并取得了一定的成绩,变旧式课堂为高效课堂,大大提高了学生学习的积极性