浅谈中学地理教学中地理概念教学的策略研究

来源 :中学课程辅导（教学研究） | 被引量 : 0次 | 上传用户：jovewu

【摘要】

：

地理概念是对地理事物、地理现象的本质属性的概括,只有正确理解地理概念,才能正确理解地理原理,掌握地理规律.地理概念来自地理事物、地理现象,要正确理解地理概念、掌握其

【作者】

：

范圣强

【机构】

：

福建省寿宁县鳌阳中学 355500

【出处】

：

中学课程辅导（教学研究）

【发表日期】

：

2020年33期

【关键词】

：

中学地理地理概念教学创设情境

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地理概念是对地理事物、地理现象的本质属性的概括,只有正确理解地理概念,才能正确理解地理原理,掌握地理规律.地理概念来自地理事物、地理现象,要正确理解地理概念、掌握其内涵,在教学中可以通过创设教学情境、组织野外考察还原地理事物、地理现象形成过程,加强学生对地理概念的理解,同时还能加强学生地理素养的培养.

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