切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
用“预设”与“生成”滋养教学的生命之树
用“预设”与“生成”滋养教学的生命之树
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sogood1918
【摘 要】
:
从“预设”到“生成”是课堂教学理念的嬗变与超越。“预设”是预测和设计,是教师课前对课堂教学进行有目的、有计划的设想和安排。“生成”是生长和建构,是师生在与教学情境的
【作 者】
:
薛晓红
【机 构】
:
江苏省无锡市第一中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
“预设”
“生成”
教学理念
课堂教学
师生对话
教学情境
中学
生物学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从“预设”到“生成”是课堂教学理念的嬗变与超越。“预设”是预测和设计,是教师课前对课堂教学进行有目的、有计划的设想和安排。“生成”是生长和建构,是师生在与教学情境的交互作用中,以及在师生对话互动中产生的超出教师预设方案之外的新问题和新情况。“生成”是相对于“预设”而言的。
其他文献
在初中生物教学中如何使用新教材
新的教材贯彻了新的理念,教材内容的选择富有弹性和开放性,内容的叙述更加生活化、情趣化,学生学习方式也变得多样化和个性化。面对人性化的新教材学生欢呼雀跃,而习惯于恪守教
期刊
新教材
生物教学
学生学习方式
初中
教材内容
教学理念
生活化
情趣化
建构新发展方式
转变发展方式的目的是要建构一种符合发展逻辑、讲究发展道德的新发展方式。发展方式的转变和新发展方式的形成同我国所处的新发展阶段、新现代性特征和新工业化实践呈现过程重叠性。建构新发展方式必须在科学发展观的指导下建立大发展观,加速转变发展方式和促进社会主义现代化建设。
期刊
转变
新发展方式
建构
一种基于波浪能的海浪发电装置——矩阵式相对运动海浪发电单元机构
海浪能是一种重要的可再生资源,全国范围内蕴含量巨大。矩阵式相对运动海浪发电单元由船形浮体、锚泊系统、拉绳-万向托辊-棘轮-反转驱动器-拉盘系统、控制系统、传动系统、
期刊
矩阵式
海浪运动
波浪能
机构
发电
matrix
surf sports
wave power
mechanism
采煤机截割电机动态特性研究
通过建立采煤机截割电机在两相任意旋转坐标系上的动态数学模型和仿真模型,分别对电机静态特性和动态特性进行了研究。结果表明所建立模型能够充分反映实际电机运行情况,并且
期刊
采煤机
截割电机
动态特性
建模仿真
shearer
cutting motor
dynamic characteristics
modeling and si
高考实验题例解与知识迁移
题目(2005年理科综合全国卷Ⅱ,第30题):回答下列(1)、(2)小题。(1)植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图1所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水
期刊
知识迁移
实验题
高考
理科综合
生物
2005年
全国卷Ⅱ
试题解析
军用和民用发动机短舱冷却试验方法的对比分析
基于国军标和适航标准对发动机冷却系统的验证要求,分析发动机短舱冷却系统在军机设计定型和民机适航取证试飞方面的不同,有助于我国军用航空发动机设计定型和大型民用发动机
期刊
发动机短舱冷却系统试验方法对比分析
engine nacelle
cooling system
test method
compare analysis
古典园林空间处理手法在酒店室外环境设计中的体现
中国传统的园林设计,是几千年来形成的历史结晶,也是中华民族创造历史的重要见证。在古典园林设计中,针对空间的处理是非常绝妙的。开敞、封闭空间的灵活运用,也形成了良好的
期刊
古典园林
空间处理手法
环境设计
惠女服饰改良研究——蜕变
女人一生有四个阶段:婚前娉婷少女,结婚时的美艳新娘,婚后的闺中妇女,及晚年。本系列服装借鉴了惠女服饰的四个年龄阶段的服饰特点结合当今时装的流行元素从而进行了融合创新
期刊
民俗文化
传承
设计
借鉴
双面履带式抗翻转机器人的设计
研发了一种探知复杂地面环境的抗翻转双面履带机器人,包括机器人本体结构设计、参数优化分析和控制模块三个部分内容。机器人本体设计采用了运动稳定和越障能力很强的履带式
期刊
履带式
机器人
抗翻转
crawler - type
robot
anti - overturn
浅谈生物学竞赛活动对学生学力发展的影响
学生的学力属于一个多层次的问题。在开展丰富多彩的生物学竞赛活动中,学生的学力与生物学竞赛存在某种正相关的关系。具体表现在:生物学竞赛有利于提高学生的生物学素养;能使学
期刊
生物学竞赛
学力发展
创新能力
与本文相关的学术论文