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宝宝，绳子在我们的生活中很常见，它不仅有很多用途，而且還非常神奇哦！今天跟爸爸一起用绳子来变个魔法吧！
绳子变变乐
【摘 要】
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宝宝，绳子在我们的生活中很常见，它不仅有很多用途，而且還非常神奇哦！今天跟爸爸一起用绳子来变个魔法吧！
【出 处】
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动漫界·幼教365(小班)
【发表日期】
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2021年8期
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著名教育家夏丏尊先生曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育.”在浙江省慈溪市早期教育中心(以下简称早教中心)的老师
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《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习奠定基础。”幼儿园数学教学实践中长期存在着“教师机械地‘教’、幼儿机械地‘学’”的问题。针对这一情况,我们通过研究幼儿数学领域关键经验,积极寻求解决问题的方法和策略,以期转变教师传统的数学教学观念和行为,帮助教师理清“教什么”“怎么教”的问题。
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在昨天的繪本故事《跑跑镇》里，两个不同的物品撞在一起，就会变成另一种东西，真有趣呀！宝宝，你知道蔬菜、水果和别的东西撞在一起，会变成什么吗？来看一看、画一画吧！ 幸福小目标 《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。 幸福加点料 1.扫描二维码，欣赏儿歌《变变变》。 2.延伸问题：宝宝，你知道梨和
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