浅谈学校地震教育

来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sihuifuran
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年,地球似乎狂躁不安,调至振动状态.2008年5月12日,四川汶川发生8.0级地震.2010年1月3日,所罗门群岛发生7.1级地震;1月12日,海地7.0级地震;2月26日,琉球群岛发生7.0级地震;3月11日,智利发生8.8级大地震发生;2010年4月14日青海省玉树县发生两次地震,最高震级7.1级……学校学生有些心理恐慌是正常的,但要传授其知识,克服恐慌心理,稳定教育秩序,促进社会发展,我们教师责无旁贷.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
英语阅读自主学习策略教学模式是本人在新课标教学中的实践。如何优化英语阅读教学方式,提高学生自主阅读能力,形成完美的教学模式,使之推广并应用于教 English reading sel
【摘 要】 在小学语文教学中,应“立足自主,着眼创新”。即在培养学生自主学习能力的同时,有意识地进行创新教育。但创新教育的开展方法应包括以下四个方面的内容:给创新一个氛围,给创新一个机会,给创新让一条道,给创新一双翅膀。小学生创新能力的培养是人生创新能力的基础。  【关键词】 语文;创新能力;培养  随着素质教育的研究和实践的不断深入,呼唤主体觉醒,强调自主发展已经成为教学改革的主流意识。教育是知
一提到校长,人们立即会想到苏联教育家苏霍姆林斯基,想到陶行知。他们毕生致力于平民教育,乡村教育,立足于教育好每一个学生,办好每一所学校。所以,人们常说,校长工作的重要
期刊
【摘 要】 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,基础教育课程改革的实施和深入,进一步加强了信息技术与各学科之间的整合。美术学科如何做好与信息技术的整合?怎样合理有效的整合?使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科,这些问题都有待美术教师去实践、发现、探索。  【关键词】 信息技术;小学美术;整合  21世纪是个信息化的时代,社会的发展与人们观念的更新促使教师必须树立全新的教育理念,随着基础教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一、多校划片rn2016年年初,教育部办公厅《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》印发,其中规定:科学确定划片方式.在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方
期刊
在农村小学中,班主任的地位和形象对于学生的影响是非常重要的。作为小学生步入学校学习的引导者,班主任的角色对小学生的学习生涯具有决定性的作用与意义。所以说,作为班主
期刊
当前,小学生由于生活经验有限,再加上自己平时不注意语言的积累,缺少相应的写作知识,导致小学生一谈到写作就头疼,提高小学生的作文能力势在必行。在这里,就提高小学生的作文
期刊