【摘 要】
：
面对一个现实的问题情境时,学生不仅能分析、解决问题,更应该会结合具体情境发现、提出问题。发现、提出问题能力的提升是问题解决能力提升的重要标志,但是在培养学生这一能
论文部分内容阅读
面对一个现实的问题情境时,学生不仅能分析、解决问题,更应该会结合具体情境发现、提出问题。发现、提出问题能力的提升是问题解决能力提升的重要标志,但是在培养学生这一能力时,很多教师陷入了盲区甚至是误区。本文以真实的案例讲述了教师课堂教学中的一种常态做法,并以此为切入点,揭示了当前课堂教学中教师们对于“问题”的认识盲区和错误做法。通过对案例的反思与考量,进一步阐述了数学课堂中常见“问题”的类型和特点,并针对课堂教学,提出了一些改进措施。
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
从方圆十多公里内渺无人烟到如今的绿树成荫，由一片沙海成就六万亩的绿色生态屏障，让过去1亩地只能打200公斤粮食增加到现在700多公斤。
综述火电厂低温余热利用技术的特点及应用现状,并对各种技术进行了对比分析,其中集中式吸收式热泵供热技术在当前应用最广泛,是最具发展前景的技术。苇湖梁电厂低温余热利用
学生家长是一个特殊的群体，更是一个值得被关注的群体。学生家长的各方面压力往往在面对孩子的问题时爆发，由此引发家庭尤其是亲子关系冲突。本文研究调查了学生家长情绪压力的
摘 要：随着现代社会生活日新月异，小学生周围的环境也急剧地发生着变化，他们在社会中不断成长，周围世界发生的变化都对他们产生了重要影响。当一切只关注学生外在成长的时候，他们的心理成长却被大多数人忽略。有相当一部分甚至出现心理上的问题，这就需要教育者针对此问题开展相应的心理健康教育来帮助有这些学生。 关键词：心理；健康；教育；影响 总体而言，造成小学生不良心理现象的原因是多方面的。 1.家庭影响
本文通过三部分综述了“一带一路”建设中的金融风险来源:第一部分从金融系统内在的八个因素来分析金融风险来源;第二部分从金融系统内部六个方面的缺失来分析金融风险来源;
学校教育需要做到培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。针对小学生年龄及认知规律特点，立足“四入四实”，可引导小学生从生活中的小事做起，在潜移默化中受到社
重大公共卫生事件关系到国家及地区经济社会稳定和人民群众健康乃至生命安全,是我国应急管理系统重点防控目标。党的十九大以来,党和政府坚定推进国家应急体系的系统性重构,
随着如今互联网时代的快速发展,手机不在身边似乎成为一件很难的事情,而作为手机APP中的微信也已成为目前最成功的移动互联网应用之一。大学生思想较开放,接受新鲜事物较快,
随着经济社会的发展、生活水平的提高,人们对健康和精神道德的要求也越来越受到关注。对于社会重要岗位的医生来说,救死扶伤是医生的本能,也是社会和时代的责任,更是保证人类