基于实践能力培养的初中地理校外课程教学优化策略

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实践能力是提升初中地理教学工作综合价值的关键因素,本文从校外课程教学工作的特点出发,对初中地理教育工作执行过程中实践能力培养存在的问题进行了研究总结,并根据初中地理校外课程优化教学的要求,对相关业务优化措施进行了制定,对提升初中生实践学习水平,具有十分重要的意义。
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