忙是一种幸福

来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiachl141
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】忙,匆忙,繁忙,忙碌……像一支永不停歇的车轮向前奔驰。也许有人会厌倦“忙”所带来的那种快节奏的压迫感,而我仍然要说的是——忙是一种幸福。忙,是一种幸福,在于它
其他文献
文本语言是作者与读者之间沟通的桥梁,作者的情感、思想都通过这一桥梁展开与读者心灵的洽谈。为了更好的解读、赏析文本,教师作为文本铺排“景观”的导游者,也要将语言作为不可漏掉的“景点”,并从修辞的视角出发,对语言的语音、词汇、语法的三个方面进行洞悉,概括出文本语言之美。  一、 从修辞的角度谈语言的语音美  《形貌修辞学》一书当中介绍了语音:“诉诸听觉的一切修辞现象就是语音修辞”。作者对音节的调节,使
<正>【教学内容】人教版三年级下册第46页例1及"做一做"等。【教学目标】1.创设问题情境,发现并提出数学问题,体会计算的必要性。2.经历观察思考、合作交流等自主探索活动,理
作文教学中,作文的批阅是很重要的一环,教师要通过对学生作文的批阅真正肩负起引导学生敢于写作,乐于写作的责任,这并非简单易事。只有教师引导学生自觉地多写多练,才能不断提高学生的语言表达能力和写作水平,才能真正体现以人为本、张扬个性和提升素质教育的目标。  现在大多数教师在作文教学中往往过于注重“讲”,而忽视了“评”这一关键环节;在作文的评语中太多倾向于常规性甚至是泛泛作评,而忽视了评语的激励作用和艺
为了提高锂离子二次电池负极材料Li4Ti5O12的能量密度,本研究以Li OH&#183;H2O、Ti O2、NH4VO3为原料,采用水热法合成了一系列Li4Ti5-xVxO12(0≤x≤0.20)材料。对所合成的材料
目的:探讨新生儿重症监护中心(NICU)院内感染标准化预防护理流程的构建及应用效果。方法:选取16名护理人员为本研究执行者,随机抽取2016年7月~12月接受治疗的100例NICU新生儿
在平时的教学中,教师们或许有过这样的经验,如果学生喜欢哪个教师,就会爱上那个教师的课。学生心里喜欢哪个教师有时并不绝对是因为教师的教学水平有多高,而是因为这教师更和
目的:探讨肿瘤科化疗护理资质准入在新入职护士培训中的应用效果。方法:以1年为周期,对2014~2017年19名新入职肿瘤科护士实施化疗护理4个模块的资质培训和准入考核,并在培训
目的:分析急性出血性胃炎的临床护理.方法:选取我院2012年1月-2013年1月收治的100例急性出血性胃炎患者,随机分为观察组和对照组,每组各50例.对照组采用常规护理;观察组在常规