课程思政对医学生职业素养培养的思考与探索

来源 :中国现代医生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junbobo126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家重视医学生职业素养培养、思想政治教育的时代背景给高校课程思政,即在传统专业课教学中融入思想政治教育元素带来新的契机。作为医学院校,要想培养时代需要的医务工作者,更应该对课程思政在医学生职业素养培养中的意义进行思考与探索。本文以《医学影像诊断学》为例,探索医学生课程思政的有效途径并思考其意义。
其他文献
历史学科容易受到忽视,表现为一部分历史教师的教学态度不够端正、教学方法不够恰当、专业知识也不够丰富,这些都影响着历史课的教学效果。本文从要用高尚的师德影响学生、要
作为一种古老的、传统的教学方法,讨论法在某种程度上和对话、交谈具有同样的意义,即为了解决共同的问题,彼此探讨,合作研究.这里,就讨论法的价值、讨论法的策略以及讨论法的优点进
中央人民广播电台2016年将推出中华声音库、“央广新闻”客户端等更具吸引力和竞争力的新媒体产品。据了解,2016年,央广将在内容、渠道、营销三方面进行突破。内容方面,央广将以
患者男性,58岁.因胸痛7天伴咯血2天入院.体检:T36.7℃,P75次/min,R26/次min,BP90/60mmHg.
本文论述了影响挤制管材壁厚偏心率的因素及先进的挤压机所必须具备的性能。
患者男性,61岁.患者5年前因活动时突然心悸、气促、头晕、乏力、咽部堵塞感伴晕厥来我院住院,多次心电图检查示心房扑动2:1~6:1下传.临床诊断为冠心病(缺血性心肌病型),慢性支
“问题是数学的心脏”,提高学生分析解决问题的能力是中学数学教学的重要目标之一,是培养学生创新能力的途径之一,这已成为中学教育界的共识.但我们认为,当前对这个问题的认识仍存
目的探讨自主神经活动在室性心律失常发生中的作用.方法分析无器质性心脏病室性心律失常Lown分级≥Ⅲ级37例(A组)、Ⅰ~Ⅱ级30例(B组)和对照组35例(C组)的三角指数(TI)、最快心
有些探索型问题常可归结为求二元不等式组特解的问题,因此如何探求二元不等式组的特解就成了学生必须掌握的技能.探究解决这类问题似可从以下6种途径找到突破口.