“数字地形测量”课程实习教学优化实践

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以丽水职业技术学院工程测量技术专业"数字地形测量"课程实习教学为例,针对前些年该课程教学效果不佳且逐年下滑的实际情况,结合丽水职业技术学院近年来的改革与实践,在实习成绩评定,教学方法和教学手段上,提出具体有效的优化策略。
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