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通过母语的中介作用学习第二语言──“双语教学”浅探李麦兰从当前的藏族教育发展实情分析，对＂双语教学＂这一问题认识不尽一致，指导思想不够明确，造成了藏族中小学教学用语上不应有的混乱。《宪法》规定：＂各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由＂。《民族区域...
通过母语的中介作用学习第二语言──“双语教学”浅探
【摘 要】
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通过母语的中介作用学习第二语言──“双语教学”浅探李麦兰从当前的藏族教育发展实情分析，对＂双语教学＂这一问题认识不尽一致，指导思想不够明确，造成了藏族中小学教学用语上不应
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1995年Z2期
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