汉语文课相关论文
作为民族学校的汉语文教师有责任和义务承担发展汉语文教学，为民族学校的学生继承和发扬中华民族文化，进一步开发中华民族教育的潜在......
教无定法,学无定法,课文的导入也没有一成不变的方法,不同的课,不同的教师,常常会有不同的导入设计.方法贵在灵活自主,以学生为主......
【正】 我国是一个统一的多民族的国家,各民族需要互相学习。由于历史的原因,在我国五十多个民族中,汉族的政治、经济、文化,一般......
【正】 西藏和其它边疆省区一样,是一个多民族居住的自治区。就现在的人口而论,当地民族以藏族为主,而外来民族以汉族居多;就西藏......
本刊曾于1987年第四期上发表了作者题为“关于西藏两语教学问题的探讨”的论文。作者根据最近十年来所获得的新材料和西藏双语教学......
<正> 世界上任何一个国家或民族到现代,光是一种语言是不够用的。中国民族多,分布广,在大杂居、小聚居的状态下,历史形成的双语现......
在中学教育中，最难教的课程恐怕就是汉语文课了。因为在语言教学中往往会忽视学生最基本的语言素质的培养。在汉语文教学中，学生只是......
【正】 民族学校在开好本民族语文课的同时还要开好汉语文课,这对于从民族的根本利益和长远利益出发发展民族教育,具有重要的现实......
新疆锡伯族双语教学情况的调查与思考班吉苏教育是人类社会发展、各民族繁荣的根本手段。而语言，又是教育的最基本工具，离开了语言，则......
关于西藏小学藏文班汉语文课学语为主的思考杨万里目前，在西藏，小学中用藏语文授课的班级（简称藏文班）从三年级开始设置汉语文课，所......
汉语作为国语,是我们蒙族学生必须掌握的第二语言.因此汉语文课是我们蒙族语生的一门基础课和必修课.当前在我们各民族的交往中,汉......
壮汉双语文教学实验的现状及展望自治区教委民族教育处毛彩宏，赵益真，林少棉我国是个多民族国家，有５５个少数民族，目前有本民族文字的少数......
