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<正>习题课是中学数学的一种重要的课型,通常安排在新授课之后,其主要功能是了解学情,完善知识体系,查漏补缺,培养技能,训练思维,提高分析问题、解决问题的能力.下面对笔者执教的一节较为成功的县级公开课"均值不等式的应用"(注:课前有导学案)进行点评,以探究习题课的有效教学模式及原则:
高中数学习题课的有效教学模式及原则——“均值不等式的应用”课堂实录与点评
【摘 要】
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<正>习题课是中学数学的一种重要的课型,通常安排在新授课之后,其主要功能是了解学情,完善知识体系,查漏补缺,培养技能,训练思维,提高分析问题、解决问题的能力.下面对笔者执
【机 构】
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田家炳中学
【出 处】
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中学教研(数学)
【发表日期】
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2014年04期
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