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随着新课标的施行，传统的历史授课模式以教学为中心，机械性进行知识讲解，已经很难满足学生的学习需求，引入历史故事教学，能够使单调枯燥乏味的历史课堂变得更加形象和生动，对于调动历史课堂氛围、激发学生的求知欲、增强教学互动等方面具有重要的意义。
巧用历史故事，深化历史教学
【摘 要】
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随着新课标的施行，传统的历史授课模式以教学为中心，机械性进行知识讲解，已经很难满足学生的学习需求，引入历史故事教学，能够使单调枯燥乏味的历史课堂变得更加形象和生动，对于调动
【机 构】
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四川省泸县二中城西学校 四川 泸县 646100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
：
2019年1期
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