全国卷背景下高中文科立体几何备考策略

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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目前在我们的语文教学中存在着一个较为流行的词语——“语文味”,虽然这种“味儿”不知道具体指什么,但是朗读是体现语文“味”的最好方法。在《义务教育语文课程标准》中也指出:“在语文教学中应该鼓励学生多多诵读,在诵读中积累知识,发展语感。”可以说,朗读就像是一坛美酒,读得越深,越觉得其中的滋味甘醇。下面我就结合自己的教学经验谈谈朗读在小学语文教学中的作用。  一、朗读提高了学生的理解能力  俗话说:“书
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