引导是艺术 启发是灵魂——高中物理课堂的教学艺术

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学生由初中过渡到高中,因为初中知识相对简单,许多初中老师忽略了对学生解题能力的培养。物理这门学科在高中阶段难度加大,使得许多学生觉得无从下手,甚至会导致原本在初中学习优秀的尖子生,因为在高中跟不上老师的教学节奏,成绩提高不明显。所以在高中物理课堂上我们要善于引导学生,培养学生学会独立思考和解决问题的能力,在讲课中注重启发学生思维,让高中物理课堂变的具有趣味性。创设问题情境,引导学生学会思考问题 Students from junior high school to high school, because junior high school knowledge is relatively simple, many junior high school teachers ignore the training of students ability to solve problems. The difficulty of physics in high school makes it more difficult for many students to start with and may even lead to an outstanding first-class student in junior high school because their performance in high school can not keep up with their teaching pace. Therefore, in the high school physics class, we should be good at guiding students, cultivating students ’ability to learn to think independently and solve problems, emphasizing enlightening students’ thinking in lectures and making the physics classes in senior high schools become interesting. Create problem situations and guide students to learn to think
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