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初中历史学科学习的意义在于引导学生对以往一些事件概述的阅读与思考中获得历史事实的认知,感知历史事件对当时与当下的影响、意义. 因此,有效学习历史,在历史学习中获得成长,需要学生有健康的情感. 这需要我们老师在教学中注重情感教学的渗透和施教.
初中历史教学中情感教育渗透意义与策略
【摘 要】
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初中历史学科学习的意义在于引导学生对以往一些事件概述的阅读与思考中获得历史事实的认知,感知历史事件对当时与当下的影响、意义. 因此,有效学习历史,在历史学习中获得成
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽外国语中学,江苏 淮安,223100
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年23期
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