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本文以元认知理论为框架,阐述了元认知和元认知策略的内涵,提出了元认知策略应用于大学英语听写教学的四个建议:培养学生的元认知能力;指导学生确立符合自身实际的听写目标;制定切实可行的听写计划:提高学生的自我监控和自我评估能力.有效地掌握元认知策略有助于提高大学生的英语听写能力.
元认知策略在大学英语听写教学中的应用
【摘 要】
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本文以元认知理论为框架,阐述了元认知和元认知策略的内涵,提出了元认知策略应用于大学英语听写教学的四个建议:培养学生的元认知能力;指导学生确立符合自身实际的听写目标;
【机 构】
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江苏工业学院,中北大学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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