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新课标的实施,要求高中化学课堂教学指向学生学科核心素养的培养。文章从课堂教学设计中的高结构课堂教学设计入手,阐述了高结构课堂教学设计与课程标准的关联,以"乙烯的组成、结构与性质"为例作高结构课堂教学设计的具体呈现,说明了构建高结构课堂教学设计应当注意的事项。
指向核心素养的高结构课堂教学设计的实践研究——以“乙烯的组成、结构与性质”教学设计为例
【摘 要】
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新课标的实施,要求高中化学课堂教学指向学生学科核心素养的培养。文章从课堂教学设计中的高结构课堂教学设计入手,阐述了高结构课堂教学设计与课程标准的关联,以"乙烯的组成
【机 构】
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南京市溧水区第二高级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2018年07期
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