欧洲心脏学会修订心力衰竭指南

来源 :中国心脏起搏与心电生理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ye77hao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
欧洲心脏学会(ESC)修订了它原有指南中有关慢性心力衰竭(简称心衰)的诊断、评估的治疗部分、临床工作和流行病学调查、临床试验的建议,包括对仪器应用的更新.
其他文献
最近几年,先后发现了几种与心律失常性猝死有关的综合征,如长QT综合征、Brugada综合征、特发性心室颤动、儿茶酚胺敏感性多形性室性心动过速、特发性右室流出道室性心动过速
信息技术是一门新课程,该课程日渐重要。提起信息技术课,很多教师可能会说:“计算机课,学生最喜欢了,每次上课都提前到机房。”其实他们有所不知,学生上信息技术课,热情的确很高,但大多数学生上课是为了上网玩游戏、聊天、听音乐、看电影电视剧等。即使教师在广播教学时,有些学生为了不被教师控制,就重新启动计算机进入安全模式玩游戏。练习时,有些学生宁愿自己漫无目的地改动计算机的各种设置,也不愿意做教师指定的练习
采用有限元热流耦合分析变压器二维流体一温度场,求解变压器热点温度;提出增加横向油道挡板改进变压器散热效果的设计方案,对比油路设计优化前后变压器热点及绕组温度分布。计算
钙调蛋白(CaM)信号转导途径主要由L型钙通道,CaM以及钙调蛋白激酶(CaMK)构成.CaM、CaMK对细胞内的钙离子浓度具有重要的调节和稳定作用,心肌缺血时由于L型钙通道激活、钙泵功
主要介绍了壳式三相一体并联电抗器的结构、特点及产品设计成本的优势。本产品采用大量新技术、新工艺,一次性通过全部试验项目。该项目的研制成功,填补了国内离电压大容量壳式
课程改革的复杂性,及教师对新课程理念理解、领会的差异性使得课改呈现出花样百出又千差万别的状态,课堂越来越花哨,越来越复杂。一味追求形式与热闹的课堂背后其实缺失的是教学的实效,而试图使用多样化的活动来突显学生主体地位的做法又无形中淡化了教师的主导作用;意识流似的课堂建构模式使得课堂教学环节松散,盲目追求课堂教学的“轰动效应”,也背离了课改的初衷,降低了课堂教学的有效性。为此如何优化教学环节,准确把脉
ABB基于新型节能低温工艺,就污染气体六氟化硫(SF6)的综合回收问题,发明了一项专利技术。新技术即在澳大利亚悉尼SF6气体回收中心使用。SF6气体回收中心是由ABB最新创建的,专门
本文根据变系数线性做分方程的新算子解法,给出某些可积类型.
素质教育的提出是我国教育的一大进步,它不仅是对我国中小学存在的“应试教育”状况的一种批判,而且成为一种新的教育观念被人们接受,因为它符合儿童身心的规律,适应我国教育改革
为研究普罗帕酮对短期电重构后清醒山羊心房的电生理特性的影响,探讨其抗心律失常作用的可能机制,在7只山羊的左房游离壁外膜缝合4对电极,经皮下隧道将电极导线引至颈部皮肤