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作为一门艺术类学科,音乐课程最主要的目标就是陶冶学生的情操,促进学生健全人格的养成。基于此,体验式教学策略的教育意义逐渐凸显出来。本文将具体阐述如何在初中音乐教学中组织体验式教学活动。
初中音乐体验式教学策略探析
【摘 要】
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作为一门艺术类学科,音乐课程最主要的目标就是陶冶学生的情操,促进学生健全人格的养成。基于此,体验式教学策略的教育意义逐渐凸显出来。本文将具体阐述如何在初中音乐教学中组织体验式教学活动。
【机 构】
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召陵区实验中学
【出 处】
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课堂内外(初中教研)
【发表日期】
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2021年7期
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