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<正>音乐教育是国民整体素质教育的重要组成部分,具有其他学科不可替代的特殊作用。它具有“德育教化功能”,具有启迪智慧、开发智力的功能,还能陶冶学生情操,使学生身心得到健康成长,这是人所共知的。音乐教学必须根据这一定位,改革教学。
重新定位改革音乐教学
【摘 要】
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<正>音乐教育是国民整体素质教育的重要组成部分,具有其他学科不可替代的特殊作用。它具有“德育教化功能”,具有启迪智慧、开发智力的功能,还能陶冶学生情操,使学生身心得到
【机 构】
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浙江常山县白石镇中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2002年8期
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