Sylow p-子群为循环群的10p<sup>n</sup>阶非交换群的 Coleman自同构群

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在这篇文章中,利用群的射影极限性质给出了一类Sylow p-子群为循环群的10pn阶非交换群的Coleman自同构群的结构。
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随着新型基础教育教学理念的不断形成,我国基础教育科学事业将注重学生的心理身体素质健康发展也逐步纳入了基础教育的一个重点研究范畴之中。在体育教学中,田径比赛项目也被越来越多的学生所广泛接受。在我国的重点体育教学课程中,田径体育教学已经成为了重点体育教学的科目。但在课堂教学运行过程中也仍然出现了大量的安全问题。田径本身是一门体育运动量大,对于运动技巧和学生身体素质都应该有着较高的基本要求,因此,在田径教学中,教师应加强学生的核心力量训练,提高学生的综合素养。
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在我国的教育组成部分当中篮球教育是十分重要的一环,近年来随着社会的人才需求的不断提高,高职高专院校迎来了新的挑战和机遇,既要提升学生的基本功训练,又要保持课堂的创新性教学模式,帮助学生树立起拓展灵活的模式,篮球作为专业性的教学,更要注重学生的体育精神和全面素质的发展。本文将以篮球教学作为研究对象,探讨高职篮球教学运动的实际问题,探索出创新型的教学模式和方式。
以教育部回复全国政协委员提出的《关于防止男性青少年女性化的提案》为切入点,针对当前青少年一代的阳刚之气因何匮乏,学校体育作为塑造阳刚之气的重要手段,应该做出怎样的应对,是老师们都在思考并付诸实施的重要事情。本文通过阐述学校体育现状,就体育教学进行剖析,并提出强化学校体育作用、展现体育教师魅力、改进教学方法、形式,用体育运动养其身、塑其形、用体育精神感染其思想,来帮助学生增强体质、健全人格、锤炼意志,促进学生全面健康发展。
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