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教材中的课文大多是经过业界专家精挑细选的文质俱美之作。教师要立足文本,吃透教材,细致深入地研究文章美妙的语言、精巧的构思和独特的风格,有意识地引导学生吸收、积累和叙写,提高他们的写作水平。
教材是写作的“沃土”--初中语文部编教材写作资源的开发与运用
【摘 要】
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教材中的课文大多是经过业界专家精挑细选的文质俱美之作。教师要立足文本,吃透教材,细致深入地研究文章美妙的语言、精巧的构思和独特的风格,有意识地引导学生吸收、积累和叙写,提高他们的写作水平。
【机 构】
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襄阳市第四十五中学
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2021年23期
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