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如何提高初中生的书面表达能力是困扰中学语文教师的一个难题.受应试教育的束缚,语文教学一度陷入了重语文知识教育,轻作文能力培养的误区,有些教师认为作文水平难以在短时间内有显著提高,训练作文还不如背背古文得分更有把握.
精训练巧批阅 —— 如何通过作文训练提高学生 书面表达能力的几点尝试
【摘 要】
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如何提高初中生的书面表达能力是困扰中学语文教师的一个难题.受应试教育的束缚,语文教学一度陷入了重语文知识教育,轻作文能力培养的误区,有些教师认为作文水平难以在短时间
【机 构】
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山东省胶州市第十中学
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2016年4期
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