【摘 要】
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联系生活,联系实际,激发学生的兴趣,培养学生思维的积极性、创造性;学不是目的,用才是宗旨。如何提高实验课的效率,是每名物理教师的追求
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联系生活,联系实际,激发学生的兴趣,培养学生思维的积极性、创造性;学不是目的,用才是宗旨。如何提高实验课的效率,是每名物理教师的追求
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