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阅读不仅是学生获取语文知识的重要途径，也是学生升华自己，提升自己的重要学习方式。名著阅读作为优秀的文化艺术瑰宝对于小学生而言具有非常重要的教育价值意义。所以在小学语文教学过程中，教师就一定要注重名著阅读教学的高效开展，让学生通过优秀名著作品的阅读更深刻地感受到语言文字的魅力，以培养学生对语文学习的热爱之情，让学生能够积极自主动探索语言文字知识，逐步加快学生语文核心素养的培养，为学生今后更高效地开展语文阅读学习创设良好的条件基础。