【摘 要】
：
中小学生消极逆反心理表现为其情绪、思维等心理活动有悖于教师、家长等权威者的正面意愿和期待，严重者体现为行为上的另类乖张。中小学学生群体处于个体成长的关键时期，成长的
论文部分内容阅读
中小学生消极逆反心理表现为其情绪、思维等心理活动有悖于教师、家长等权威者的正面意愿和期待，严重者体现为行为上的另类乖张。中小学学生群体处于个体成长的关键时期，成长的过程中不同程度地存在定的逆反心理，教育管理者要从根本上意识到学生消极逆反心理对健康校园、和谐校园建设和学生自身成长的负面影响，并建立起健全治防结合的逆反心理疏导机制，注意预防和消除青少年心理隐患，为学生提供健康的成长空间。
其他文献
体育教学是全面贯彻国家教育方针的一个重要方面,是实施素质教育的主要内容.它不仅能增强学生的身体素质,还能增强学生的学习意识,培养学生创新精神和实践能力. “体者,载知
沈从文的以其俊雅、浪漫的湘西故事,为人类的“爱”字作了恰如其分的说明.有人说,该小说情景优美,可作散文读;有人说,该小说语言含蓄,情思朦胧,可作诗歌读;更有人说,该文是心
近年来，郧县坚持把义务教育均衡发展放在重中之重的位置，结合山区特点，抓住关键环节，创新办学模式，建立保障机制，提升发展水平，全方位、深层次推进义务教育均衡发展。
教师要通过研读相关资料,并通过反思与教学实际相结合,在课堂教学当中逐渐融入德育教育目标.针对学生思想上的误区,要及时的发现解决,在短期之内消化问题.
校本研修是加强教师队伍建设、促进教师专业化发展的有效措施,是打造学校品牌和促进学校发展的重要途径。三年来,我校充分调动广大教师参与教学科研的积极性,加强校本
Schoo
小学体育教学中融入人文教育元素,已成为当今社会关注的焦点之一.同时,人文教育研究对小学体育教学的发展具有较为深远的影响,二者不可分离,相互依存.针对于此,本文所述的主
学校文化是一所学校的灵魂所在,是其内在底蕴的反映、办学理念的载体、精神内核的体现,以及办学品位的标志。近年来,校园文化建设一直是我校开展“我能行”教育发展中的重要
现阶段,在大多数学生高分低能、只会学、不会“玩”的教育状况下,国家出台了教改政策,把体育成绩所占比重一再提高,以此强调体育教学的重要性.本文主要探讨中职体育教学中体
一、问题的提出长期以来在我国应试教育的影响和制约下,社会、学校、家庭特别重视与强调学生的智力因素,而没有将教育的重点放在培养学生非智力因素方面。结果造成我国基础教
中职教育一直是我国职业教育体系当中一个十分重要的组成部分.在中职教育中,我们主要为学生介绍的是具有实际操作意义的知识和技能.统计学的教学有其自身的独特性,在教学过程