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＂成果导向＋行动学习＂教育理念下的课堂,学生自主合作探究学习,参与度高,课堂活跃有秩序。要提高课堂管理效率应做到：教师要＂放权＂、＂放手＂,当好学生的铺路石;引导监督学生自我管理;创设和谐互动的课堂情境,学生成为课堂主人;提供精准的学习资源,引导帮助学习。
基于“成果导向+行动学习”教育理念下的课堂管理
【摘 要】
：
＂成果导向＋行动学习＂教育理念下的课堂,学生自主合作探究学习,参与度高,课堂活跃有秩序。要提高课堂管理效率应做到：教师要＂放权＂、＂放手＂,当好学生的铺路石;引导监督学生自我管理;创
【机 构】
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黑龙江职业学院
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
：
2018年1期
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