我国公共图书馆0~3岁婴幼儿阅读服务现状与对策

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本文从0~3岁婴幼儿早期阅读的特点和现状出发,阐述了公共图书馆开展婴幼儿早期阅读服务的必要性和意义,提出了在我国公共图书馆开展婴幼儿早期阅读服务的保障措施。
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