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实施创新创业能力教育是我国高等教育综合改革的重要措施,化学综合实验教学实践是推进高校化学相关学科大学生双创能力培养的有效途径。地方高校化学相关专业在大学生双创能力培养方面仍面临师资力量、仪器设备、配套经费等问题的挑战。文章针对这些问题,以化学综合实验教学实践为例,提出了校校联合、校企联合、校所联合等协同育人途径,提升大学生创新创业能力。