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大学的主业是培养面向各种不同职业领域、不同就业岗位的优秀合格人才.对于大学里的学生.大学提供的主要消费品就是课程,课程的实践与理论探索是大学教育活动的主要行为,是大学质量与水平、能力与活力的标志.大学的一切行为、一切人、财、物都应该配置到科学先进的课程上来.
关于重构大学课程体系的思考
【摘 要】
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大学的主业是培养面向各种不同职业领域、不同就业岗位的优秀合格人才.对于大学里的学生.大学提供的主要消费品就是课程,课程的实践与理论探索是大学教育活动的主要行为,是大
【机 构】
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临沂师范学院,山东,临沂,276005
【出 处】
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国家教育行政学院学报
【发表日期】
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2010年10期
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