【摘 要】
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纪录片的定义很多，北京广播学院高鑫教授认为，“纪录片是指运用形声一体化的纪实手段，真实报道社会生活和人文现象，纪录形声一体化的客观过程和原生形态内容，通过对生活情状、文化
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纪录片的定义很多，北京广播学院高鑫教授认为，“纪录片是指运用形声一体化的纪实手段，真实报道社会生活和人文现象，纪录形声一体化的客观过程和原生形态内容，通过对生活情状、文化现象和历史史实有选择的展示，揭示事物本身的内涵和意义的电视作品”。从这个定义我们不难?
Documentary definition of a lot, Professor Gao Xin Beijing Broadcasting Institute believes that “documentary refers to the use of audio-visual integration of documentary means to truly report the social and cultural phenomena, the physical and mental integration of the objective record of the process and the original form of content, through the living conditions, Cultural phenomena and historical facts show the choice of reality, reveals the intrinsic meaning of things and their meaning TV works. ” From this definition we are not difficult?
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近日,“2017高校信息化建设发展趋势研讨会”在北京建筑大学大兴校区举行.会上,香港中文大学(深圳)的资讯科技服务处负责人曾祥容详细介绍了学校的智慧校园建设从最初顶层设
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关于家长“陪读”这件事，恐怕每一位家长都“心有余悸”。从孩子上小学有了家庭作业开始，大人孩子就像被绑上了一架看不见的“战车”——“不写作业，母慈子孝、又搂又抱；一写作业，大呼小叫，又哭又闹。”几乎成了小学生家庭的“日播剧”。甚至，由于家长的“陪读”，还会引发学校与家庭的矛盾。家长往往认为，孩子送到学校，学校和老师就应该负责孩子的学习，为什么总要家长督促？学校和老师常常很委屈：一个孩子的成长和教育，
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