论文部分内容阅读
培养学生学习信息技术的兴趣,是提高信息技术教学质量的关键.作为小学信息技术老师,在信息技术教学中应通过启发式教学、丰富多彩的教学形式,和内容等方面去激发学生的学习兴趣,把学生培养成学习的“乐之者”.
浅谈如何培养小学生学习信息技术的兴趣
【摘 要】
：
培养学生学习信息技术的兴趣,是提高信息技术教学质量的关键.作为小学信息技术老师,在信息技术教学中应通过启发式教学、丰富多彩的教学形式,和内容等方面去激发学生的学习兴
【机 构】
：
贵州省贵阳市息烽县第一小学,贵州 贵阳,551100
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
所谓“小学语文核心素养”,就是指从理解、运用、思维和审美四个维度展开语文学科教学过程,以培养学生适应终身发展与社会发展需要的关键品格与能力.从这四个方面入手,探讨小
慈善事业是社会经济提升到特定阶段的产物,能够弥补生活保障规定安排的缺漏,调和社会矛盾并推进社会公平,所以各国对民间慈善事业的提升都十分重视。基于此,以贵阳市民间慈善
【摘要】多元智力理论从心理学和智力发展的角度，分析中职数学教育过程中学生学习数学存在的问题。文章通过多元智力理论的含义明确问题分析的理论基础，用中职数学教学过程中存在的问题作为现实案例来分别提出解决的方案设计，主要从影响数学学习的先天智力因素和后天环境因素两个方面，对中等职业学校的数学教育教学方法展开分析。 【关键词】多元智力理论中职数学教学应用 中图分类号：G4 文献标识码：ADOI：10
可以说,培养学生解答应用题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题的基本内容和重要途径.如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要.
十七大报告就社会主义民主政治提出了许多精辟的论述,反映民心,符合时代潮流。指出发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。对发展社会主义基层民主的重视达到了前
外墙外保温技术使建筑围护结构免受气候影响,使其寿命得到提高、节能效果得到很大改善,有着许多其他保温技术所没有的优势,因而使用范围越来越广.但在外墙外保温技术的应用中
在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质.本文
目的:了解青少年双相障碍不同亚型患者的临床特征及治疗前后甲状腺功能水平的差异。方法:采用电化学发光法分别在治疗前、治疗1月后测定住院双相障碍患儿149例和50例正常青少