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合作学习的基本理念有:互动观、目标观、师生观、形式观。教学应当兼顾教学的个体性与集体性特征,把个别化与人际互动有机地结合在一起。小组交流的目的是让学生呈现认识,引发思维碰撞,促进对知识的进一步感悟。
如何建立良好的小组交流机制
【摘 要】
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合作学习的基本理念有:互动观、目标观、师生观、形式观。教学应当兼顾教学的个体性与集体性特征,把个别化与人际互动有机地结合在一起。小组交流的目的是让学生呈现认识,引
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星洋学校
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年4期
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