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对于小学生语言表达能力的教学,一直都是小学语文教学的重点。随着新课改的实施,教育部门也为语言表达能力方面的教学提出了新的任务以及新的要求。因此,在教学过程中教师应该注意对于小学生听说方面的练习,提高学生与人进行交流的能力。从而使得学生可以在他人面前较好的表达自己的观点,从而完美地向别人展现自己。本文主要是探讨小学语文课堂对学生口语能力的培育举措。