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【摘要】随着信息科学技术的高速发展，人们的生活生产都发生了巨大改变。尤其是由于互联网技术的广泛运用，教育领域也加快了现代化进程。在这个契机下，高校行政管理工作必须进行改革和创新，改变管理理念，提升行政管理效率，才能更好地符合现代社会发展的潮流，才能促进我国高校事业的可持续发展。
【关键词】互联网时代；高校行政管理；改革创新
【中图分类号】G647.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）09-0096-01
随着新课程改革和素质教育不断深入，各级各类教育都在发生着改变，加之随着互联网时代的到来，高校行政管理面临着巨大的挑战。为了更好地发展，高校行政管理必须充分借助互联网高校便捷地特点，对行政管理工作进行全面性地改革，不断创新管理模式，从而让管理工作更加符合我国教育的发展。但就目前的情况来看，我国高校行政管理改革创新依旧存在一些问题，阻碍了信息化、现代化的进程，因而，必须正视这些问题，并将之有效解决，从而让高校行政管理更加符合时代发展的趋势。
一、高校行政管理改革創新面临的问题
1.缺乏先进的行政管理理念
就目前的情况来看，我国高校行政管理一直采取用传统的管理理念，部门领导是整个行政管理工作的绝对决策者，存在很大的主观性，其他工作人员很难有话语权，只是简单地执行领导的指令，并且，该校的教师和学生也很难监督高校的行政管理工作。在这样的情况下，我国高校行政管理的水平一直比较低下。在互联网时代下，虽然有些高校也作出了一些改变，但往往只是借助于互联网进行基础办公，在管理意识方面，依旧缺乏互联网意识，这样是很难提升行政管理工作效率和整体质量的[1]。
2.缺乏灵活的行政管理模式
高校行政管理工作主要是安排广大师生的日常生活、学习和工作，相对来说比较简单，行政管理人员的工作也相对来说比较稳定和轻松。然而随着新课程改革的深入，这种管理模式已经无法适应我国现在高校发展的需求了。在互联网时代，很多行业都遭受到了巨大挑战，同样，对高校行政管理也提出了更高的要求，在这样的环境下，如果高校行政管理不进行改革创新，继续沿用僵化了的行政管理模式，是很难真正运用到互联网发展的成果的。所以，为了更好地发展，高校行政管理必须改革和创新。
3.缺乏完善的制度
任何工作的开展都需要一个完善的制度作为保障，才能获得更好成绩。在互联网时代，高校行政管理工作的改革和创新还缺乏一个完善的制度，现有的制度具有滞后性，无法适应互联网模式的发展，导致很多高校行政管理工作的发展存在一定的盲目性，这样一来，高校行政管理工作只能沿用传统模式，阻碍了行政管理的改革和创新。
二、高校行政管理改革创新的策略
1.更新行政管理理念
高校行政管理工作想要和互联网有机结合，首先就要更新工作理念，强化对互联网的相关认识。因而，高校行政管理的相关人员必须积极吸取新的改革理念，不断加强行政部门的服务意识，将行政管理工作的发展模式转为服务型，提升行政管理工作的工作效率和服务能力，从而更好地借助互联网的发展成果，促进高校行政管理工作的改革和创新，使高校教育事业获得长足发展[2]。
2.改进行政管理模式
高校改进行政管理模式时，需要结合自身的特点和互联网进行改革创新。高校可以充分借助互联网的优势，在行政管理的人员编制、管理模式、机构设置以及工作细节等各个方面进行重新规划，摒弃传统的管理模式，提升行政管理工作效率。与此同时，高校还应该建立完善的监督机制，积极引导师生对行政管理工作进行监督，实施行政管理工作公开制度，重大决策都能够实现大众决策，确保决策的公平性、公正性。具体来讲，高校可以借助互联网建立服务系统，师生通过该系统对行政管理工作提出建议和有效监督，促进高校行政管理的现代化进程。
3.建立健全行政管理制度
在互联网时代，高校行政管理工作的改革和创新，需要一个现代理念的管理制度作为保障。第一，高校要结合自身实际，建立健全高校行政管理制度，更好地符合互联网时代的发展要求，更加科学地为高校行政管理工作提供指导和支持。第二，直面和审视行政管理工作中存在的问题，然后针对性地解决，从而提升管理工作的改革效率。
4.提升行政管理人员的创新能力
高校行政管理工作改革和创新也需要高素质管理人员作为保障。在高校行政管理创新中，管理人员是主要执行者，其具备的创新能力关乎着高校行政管理工作的创新水平。因此，提升行政管理人员的创新可以从以下方面进行：第一，加强现代化知识的学习。管理人员通过不断学习，树立先进的行政管理理念，提升自身的专业素质，培养创新思维，激发创造力，从而促进创新能力的提升。比如，高校行政管理人员可以多了解和学习现代互联网技术，特别是微博、微信等自媒体，掌握这些自媒体的使用方法，才能更好地将高校行政管理和现代互联网技术相结合，提升高校行政管理的效率。第二，积极发现问题解决问题。在对行政管理工作改革创新中，行政管理人员需要不断积累和总结经验，积极发现行政管理工作中的问题，并以独特的视角分析新问题，进而采取有效措施进行针对性的解决。同时，在这个发现和解决问题的过程中，行政管理人员的创新能力会得到进一步提高[3]。第三，高校应该结合行政管理人员综合素质的实际情况，在工作中定期开展素质拓展训练，激发管理人员对工作的研究兴趣，提升创新能力，从而提升行政管理工作的改革创新效果。
三、结束语
在互联网时代，高校行政管理工作的改革创新，需要结合自身的实际情况和互联网的发展特点，更新行政管理理念，改善行政管理模式，建立健全行政管理制度，并且提升行政管理工作人员的创新意识和创新能力，从而高效能够及时关注社会的发展动态，不断为改革创新注入新的血液，并且让行政管理工作更加公开和公平，推动高校教育的现代化进程，实现高效的可持续发展。
参考文献
[1]王敬，王旭.我国高校行政管理现状与改革创新对策研究[J].科教导刊（上旬刊），2017，（07）：12-13.
[2]李兵龙.我国高校行政管理的现状透析及创新思路[J].延安职业技术学院学报，2017，31（03）：51-53.
[3]王春燕.探讨高校行政管理中的制度管理以及文化管理[A].江苏省南通市委、南通市人民政府.经济生活——2012商会经济研讨会论文集（上）[C].江苏省南通市委、南通市人民政府：2012.
作者简介：陈楠（1987.01-），女，四川达州人，硕士研究生，助教，主要研究方向为行政管理、教务管理。
【关键词】互联网时代；高校行政管理；改革创新
【中图分类号】G647.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）09-0096-01
随着新课程改革和素质教育不断深入，各级各类教育都在发生着改变，加之随着互联网时代的到来，高校行政管理面临着巨大的挑战。为了更好地发展，高校行政管理必须充分借助互联网高校便捷地特点，对行政管理工作进行全面性地改革，不断创新管理模式，从而让管理工作更加符合我国教育的发展。但就目前的情况来看，我国高校行政管理改革创新依旧存在一些问题，阻碍了信息化、现代化的进程，因而，必须正视这些问题，并将之有效解决，从而让高校行政管理更加符合时代发展的趋势。
一、高校行政管理改革創新面临的问题
1.缺乏先进的行政管理理念
就目前的情况来看，我国高校行政管理一直采取用传统的管理理念，部门领导是整个行政管理工作的绝对决策者，存在很大的主观性，其他工作人员很难有话语权，只是简单地执行领导的指令，并且，该校的教师和学生也很难监督高校的行政管理工作。在这样的情况下，我国高校行政管理的水平一直比较低下。在互联网时代下，虽然有些高校也作出了一些改变，但往往只是借助于互联网进行基础办公，在管理意识方面，依旧缺乏互联网意识，这样是很难提升行政管理工作效率和整体质量的[1]。
2.缺乏灵活的行政管理模式
高校行政管理工作主要是安排广大师生的日常生活、学习和工作，相对来说比较简单，行政管理人员的工作也相对来说比较稳定和轻松。然而随着新课程改革的深入，这种管理模式已经无法适应我国现在高校发展的需求了。在互联网时代，很多行业都遭受到了巨大挑战，同样，对高校行政管理也提出了更高的要求，在这样的环境下，如果高校行政管理不进行改革创新，继续沿用僵化了的行政管理模式，是很难真正运用到互联网发展的成果的。所以，为了更好地发展，高校行政管理必须改革和创新。
3.缺乏完善的制度
任何工作的开展都需要一个完善的制度作为保障，才能获得更好成绩。在互联网时代，高校行政管理工作的改革和创新还缺乏一个完善的制度，现有的制度具有滞后性，无法适应互联网模式的发展，导致很多高校行政管理工作的发展存在一定的盲目性，这样一来，高校行政管理工作只能沿用传统模式，阻碍了行政管理的改革和创新。
二、高校行政管理改革创新的策略
1.更新行政管理理念
高校行政管理工作想要和互联网有机结合，首先就要更新工作理念，强化对互联网的相关认识。因而，高校行政管理的相关人员必须积极吸取新的改革理念，不断加强行政部门的服务意识，将行政管理工作的发展模式转为服务型，提升行政管理工作的工作效率和服务能力，从而更好地借助互联网的发展成果，促进高校行政管理工作的改革和创新，使高校教育事业获得长足发展[2]。
2.改进行政管理模式
高校改进行政管理模式时，需要结合自身的特点和互联网进行改革创新。高校可以充分借助互联网的优势，在行政管理的人员编制、管理模式、机构设置以及工作细节等各个方面进行重新规划，摒弃传统的管理模式，提升行政管理工作效率。与此同时，高校还应该建立完善的监督机制，积极引导师生对行政管理工作进行监督，实施行政管理工作公开制度，重大决策都能够实现大众决策，确保决策的公平性、公正性。具体来讲，高校可以借助互联网建立服务系统，师生通过该系统对行政管理工作提出建议和有效监督，促进高校行政管理的现代化进程。
3.建立健全行政管理制度
在互联网时代，高校行政管理工作的改革和创新，需要一个现代理念的管理制度作为保障。第一，高校要结合自身实际，建立健全高校行政管理制度，更好地符合互联网时代的发展要求，更加科学地为高校行政管理工作提供指导和支持。第二，直面和审视行政管理工作中存在的问题，然后针对性地解决，从而提升管理工作的改革效率。
4.提升行政管理人员的创新能力
高校行政管理工作改革和创新也需要高素质管理人员作为保障。在高校行政管理创新中，管理人员是主要执行者，其具备的创新能力关乎着高校行政管理工作的创新水平。因此，提升行政管理人员的创新可以从以下方面进行：第一，加强现代化知识的学习。管理人员通过不断学习，树立先进的行政管理理念，提升自身的专业素质，培养创新思维，激发创造力，从而促进创新能力的提升。比如，高校行政管理人员可以多了解和学习现代互联网技术，特别是微博、微信等自媒体，掌握这些自媒体的使用方法，才能更好地将高校行政管理和现代互联网技术相结合，提升高校行政管理的效率。第二，积极发现问题解决问题。在对行政管理工作改革创新中，行政管理人员需要不断积累和总结经验，积极发现行政管理工作中的问题，并以独特的视角分析新问题，进而采取有效措施进行针对性的解决。同时，在这个发现和解决问题的过程中，行政管理人员的创新能力会得到进一步提高[3]。第三，高校应该结合行政管理人员综合素质的实际情况，在工作中定期开展素质拓展训练，激发管理人员对工作的研究兴趣，提升创新能力，从而提升行政管理工作的改革创新效果。
三、结束语
在互联网时代，高校行政管理工作的改革创新，需要结合自身的实际情况和互联网的发展特点，更新行政管理理念，改善行政管理模式，建立健全行政管理制度，并且提升行政管理工作人员的创新意识和创新能力，从而高效能够及时关注社会的发展动态，不断为改革创新注入新的血液，并且让行政管理工作更加公开和公平，推动高校教育的现代化进程，实现高效的可持续发展。
参考文献
[1]王敬，王旭.我国高校行政管理现状与改革创新对策研究[J].科教导刊（上旬刊），2017，（07）：12-13.
[2]李兵龙.我国高校行政管理的现状透析及创新思路[J].延安职业技术学院学报，2017，31（03）：51-53.
[3]王春燕.探讨高校行政管理中的制度管理以及文化管理[A].江苏省南通市委、南通市人民政府.经济生活——2012商会经济研讨会论文集（上）[C].江苏省南通市委、南通市人民政府：2012.
作者简介：陈楠（1987.01-），女，四川达州人，硕士研究生，助教，主要研究方向为行政管理、教务管理。