【摘 要】
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城乡家庭教育投资失衡是导致城乡青年收入差距的重要因素。利用中国家庭追踪调查数据库(CFPS)2010年截面数据对城乡家庭教育投资行为进行比较分析,发现城镇家庭中子女接受教
【基金项目】
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山西省教育科学“十二五”规划课题(ZL-13005)“‘益贫式发展’为导向的农村学前教育政策研究”;山西省高等学校优秀青年学术带头人支持计划(晋科教[2014]7号)“教育的代际传递问题研究”;国家社会科学基金青年项目(13CRK031)“代际传递视角下城乡青年收入差距问题研究”
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城乡家庭教育投资失衡是导致城乡青年收入差距的重要因素。利用中国家庭追踪调查数据库(CFPS)2010年截面数据对城乡家庭教育投资行为进行比较分析,发现城镇家庭中子女接受教育的自我期望和父母对子女的教育期望均高于农村家庭,城镇家庭教育投资总支出远高于农村家庭。此外,文章基于CFPS数据设定的初始值,运用演化博弈模型分别对城乡家庭教育投资行为的长期变化趋势进行稳定性和仿真分析。模拟结果表明,城乡家庭教育投资行为出现严重分化,进行教育投资的城镇家庭比重逐步增加并最后收敛于"全部城镇家庭进行投资"均衡点,而农村家庭教育投资行为则呈现出相反趋势。
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