【摘 要】
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随着中国高等院校教育在中国教育体制中越来越重要,部分企业家意识到创办民办高职院校的优势和重要性。在促进民办高职院校发展的过程中,完善民办高职院校思政教育过程十分重
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究一般项目“大数据背景下民办高职院校思想政治理论课教学资源整合与应用研究”(项目批准号:17C0364)的系列论文
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随着中国高等院校教育在中国教育体制中越来越重要,部分企业家意识到创办民办高职院校的优势和重要性。在促进民办高职院校发展的过程中,完善民办高职院校思政教育过程十分重要。近年来,大数据时代的发展下高等院校教学发生了一定的变化,大数据时代既给民办高职院校思想政治课的教学带来了机遇,又给思政课教学带来了风险。本文自足于大数据背景给思政课教学资源带来的变化,分析了大数据时代存在的积极意义和消极影响,同时分析了在当代民办高职院校思想政治教育课堂上存在的问题,最后基于大数据背景为改善这些问题,提升民办高校思政课教学资源整合设计的设计水平提出了创新思路,旨在助力民办高职院校思政课教学资源整合设计与建设的顺利研究。
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